Als Abschluss der Konferenz sollen jene Schüler*innen, die während der Konferenz eine Rolle gespielt haben, berichten, wie es ihnen in ihrer Rolle ergangen ist. Dabei geht es darum, zu berichten, ob sie sich wohl – oder unwohl gefühlt haben und dabei zu reflektieren, warum sie ihre Rolle so empfunden haben. Dadurch können sie für sich, aber auch für die anderen, sichtbar machen, ob und warum sie die von ihnen bei der Konferenz vertretenen Positionen teilen bzw. nicht oder nur teilweise vertreten.
Arbeitsaufgabe für Schüler*innen
Beantwortet folgende Fragen hinsichtlich eurer Rolle während der Konferenz:
- Wie ist es mir in meiner Rolle ergangen?
- Warum habe ich so empfunden?
- Wie haben mich meine Mitschüler*innen gesehen? Authentisch/nicht authentisch?
Danach sollten die Ergebnisse bzw. die zentralen Aussagen der Konferenz im Plenum zusammengefasst werden und letztlich auf einer Wandzeitung bzw. auf Plakaten dargestellt werden.
Arbeitsaufgabe für Schüler*innen
- Sammelt die Ergebnisse der Konferenz.
- Fehlen dabei wichtige Erkenntnisse eurer Recherche?
- Fasst die wichtigsten Ergebnisse und Erkenntnisse auf einem Poster zusammen.