Dieses Lernmodul kann von Lehrpersonen im Unterricht eingesetzt werden.
Alle hier eingebrachten Unterrichtsideen verstehen sich als „Werkzeugkasten“: Sie können nacheinander durchgenommen werden oder jeweils für sich das Stundenthema bilden.
In der Einführung werden die Schüler*innen für das Thema gewonnen. Während der Erarbeitung eignen sie sich analytische Fähigkeiten an und untersuchen wie groß die Auswirkungen von Fake News sein können. Im Abschluss geht es hauptsächlich darum, eigene Meinungen zu dem Thema zu formulieren. mehr
