Europa-Konzepte

Dieses Lernmodul gibt den Schüler*innen einen Einblick in die unterschiedlichen Debatten und Konzepte über Europa. Dabei werden die bisherigen Erfahrungen der Schüler*innen mit der Europäischen Union (EU) aufgegriffen und mit konkreten europapolitischen Ereignissen verglichen. Infolgedessen wird ein kritischer Blick auf Europa-Konzepte entwickelt.

Methoden und Aufbau

Dieses Lernmodul kann von Lehrpersonen im Unterricht eingesetzt werden.

Anfangs werden durch Brainstorming Ideen gesammelt, welche in der zweiten Sequenz weiter aufgegriffen werden. In der dritten Sequenz werden die verschiedenen Konzepte in Gruppenarbeiten behandelt und zum Abschluss nochmals spielerisch gefestigt.

Die Schüler*innen arbeiten hier mit Bild- und Textanalysen und leiten aus diesen Quellen Ideen für Europa-Konzepte her. Dabei werden sowohl positive als auch kritische Stimmen näher beleuchtet. mehr

Lehrplanbezug und Lernziele

Lehrplan Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung für die Sekundarstufe I (AHS und Mittelschule), 4. Klasse:

Modul 4: Europäisierung

Das Lernmodul soll das Verständnis dafür wecken, dass es verschiedene Sichtweisen auf Europa gibt, die mit verschiedenen Visionen für dessen Zukunft und politische Gestaltung verbunden sind. mehr

Lexikon

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