Funktion
→ Einführung
→ eigene Erfahrung bzw. Position / Vorwissen
→ Input / Erarbeitung
→ Wiederholung
Ablauf
Diese Übung kann mit von der Lehrperson formulierten Aussagen oder mit Zitaten berühmter Persönlichkeiten durchgeführt werden. Im Klassenraum werden drei Bereiche festgelegt, die entweder für „Ich stimme zu/Ja“, „Ich stimme nicht zu/Nein“ oder „Ich bin mir nicht sicher/Weder noch“ stehen. Die Lehrperson liest die erste Aussage vor und die Schüler*innen positionieren sich ihrer Antwort entsprechend. Es können Aussagen/Fragen zur Meinung oder zum Vorwissen der Schüler*innen gestellt werden. Je nachdem, ob es ein Richtig oder Falsch der Antworten gibt, kann bereits während der Aufstellung und im Anschluss daran die richtige Antwort aufgelöst werden.