Ausgehend vom Film Demokratievorstellungen im Generationenvergleich soll in der vierten Unterrichtssequenz erarbeitet werden, was wichtige (erforderliche) Grundvoraussetzungen für das Funktionieren von Demokratie sind. Wichtige Kriterien für Demokratie sollen analysiert und – auch in Hinblick auf die aktuelle Situation – diskutiert werden. Für die Durchführung der Unterrichtssequenz ist zumindest ein Beamer (oder ein eigener Bildschirm für die Schüler*innen) und ein Internetzugang erforderlich.
Arbeitsaufgaben für die Schüler*innen:
Die Schüler*innen sollen den Film Demokratievorstellungen im Generationenvergleich ansehen und folgende Fragen beantworten:
- Spielt es bei den Demokratievorstellungen / dem Demokratieverständnis eine Rolle, welche politischen Erfahrungen jemand gemacht hat?
- Welche Aussagen wurden im Film darüber gemacht, was Demokratie gefährdet?
- Welche Kriterien wurden von den Interviewten in Hinblick auf die Frage genannt, was Demokratie benötigt?
Die Antworten werden für alle sichtbar gesammelt und anschließend mit dem unten angeführten Informationsblatt „Voraussetzungen für ein demokratisches System“ verglichen.
Film: „Demokratievorstellungen im Generationenvergleich“, Demokratiezentrum Wien, 2008
Anlässlich der Erinnerung an die Jahre 1918 und 1938 erklären Interviewte verschiedenen Alters, was sie mit diesen beiden Daten verbinden und was für sie Demokratie bedeutet.
Konzeption: Demokratiezentrum Wien, Gertraud Diendorfer
Produktion: Medienstelle des BMUKK
Gestaltung: Karl Brousek
Arbeitswissen für die Schüler*innen:
AV-Materialinformation
Arbeitsaufgaben für die Schüler*innen:
Ausgehend vom Informationsblatt Voraussetzungen für ein demokratisches System sollen die Schüler*innen in Hinblick auf die heutige Situation folgende Fragen beantworten:
- Sind alle Voraussetzungen, die im Arbeitsblatt genannt werden, eurer Meinung nach heute in Österreich erfüllt?
- Welche nicht?
- Welche erscheinen euch besonders wichtig?
- Fallen euch Länder ein, wo diese Kriterien nicht erfüllt sind?
- Welche Kriterien sind euch am wichtigsten? Nehmt eine Reihung vor.
- Das Fehlen welcher Faktoren gefährdet eurer Meinung nach Demokratien nachhaltig?
- Wie sind politische Skandale in einer Demokratie zu bewerten? (Zeichen für Funktionieren von Demokratie, da kontrolliert wird? Zeichen für Versagen von Demokratie, da es Schlupflöcher für Machtmissbrauch gibt?)
- Wie ist politisches Desinteresse aus einer demokratiepolitischen Perspektive zu beurteilen?
- Wie kann es interpretiert werden, wenn in einem Land sehr häufig oder aber sehr selten große Proteste (Streiks) durchgeführt werden?