Österreichs Weg in die EU

Dieses Lernmodul gibt mithilfe historischer Filme und Plakate zur EU-Volksabstimmung 1994 eine Übersicht über die Stimmung der österreichischen Bevölkerung zum Beitritt. Mit Hilfe der EU-Wahl 2014 soll dann ein kritischer Vergleich der Einstellungen der Bevölkerung zur EU hergestellt werden können.

Methoden und Aufbau

Dieses Lernmodul kann von Lehrpersonen im Unterricht eingesetzt werden.

Die Schüler*innen werden nach einer Einführung in das Thema im Hauptteil des Lernmoduls mit audiovisuellen Medien und Plakaten arbeiten. Somit spielt Methodenkompetenz in diesem Modul eine wichtige Rolle.

Am Ende des Moduls sollen die Schüler*innen noch einen Bezug zu jüngeren EU-Wahlen herstellen und die Unterschiede und Gemeinsamkeiten kritisch Vergleichen können. mehr

Lehrplanbezug und Lernziele

Lehrplan Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung für die Sekundarstufe I (AHS und Mittelschule), 4. Klasse:

Modul 4: Europäisierung

Die Schüler*innen sollen nachvollziehen können, wie der EU-Beitritt Österreichs in der Bevölkerung aufgenommen und diskutiert wurde. mehr

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