Die hier bereitgestellte Sammlung beinhaltet verschiedene Methoden, die sich für Politische Bildung im Schulunterricht als auch in der Erwachsenenbildung eignen. In vielen Fällen lässt sich die Komplexität der Methoden durch z.B. veränderte Leitfragen modifizieren, weswegen sie für verschiedene Altersgruppen geeignet sind.
Die Methoden sind nach ihrer „Funktion“ gegliedert, also nach dem Kriterium, für welche Unterrichtsphase sich die jeweilige Methode insbesondere anbietet. Durch Anpassungen können sie auch für andere Unterrichtsphasen angewandt werden. Auch werden gegebenenfalls Variationen der Methoden vorgeschlagen, um diese z.B. zeitlich anders skalieren zu können.
Manche Beschreibungen der Methoden wurden an ein bestimmtes Thema geknüpft, um die Darlegung verständlicher zu gestalten. Die meisten Methoden eignen sich allerdings für verschiedene Themen und sind leicht anzupassen, da diese so offen wie möglich gehalten wurden. Einige wenige Methoden wurden hingegen zu expliziten Themen entwickelt und können weniger leicht auf andere Bereiche umgemünzt werden – hier werden die Themen bereits im Methodennamen angeführt.
Bei dieser Methodensammlung handelt es sich nicht um fertige Unterrichtsbeispiele, die für den eigenen Unterricht übernommen werden können, sondern vielmehr um Anregungen und methodische Umsetzungsideen, die erst mit einem Thema verknüpft werden müssen.
Die Sammlung besteht aus selbstformulierten und -entwickelten, aus bekannten und bewährten Methoden, die gegebenenfalls neu interpretiert wurden, sowie aus Methoden von externen Autor*innen (auf externe Quellen wird durch eine Quellenangabe verwiesen).
